Da molto tempo gli specialisti hanno stabilito che nelle MICI non vi è distinzione terapeutica tra un paziente adulto ed uno in età pediatrica. Se questo concetto è valido per le terapie, è altrettanto evidente che l’approccio terapeutico con un adolescente deve essere diverso da quello normalmente utilizzato con un adulto; nell’ambiente sanitario, in quello familiare e persino in quello sportivo, con l’estensione, ovviamente, a quello scolastico. Siamo si- curamente tutti convinti che curare un adolescente spesso è ben più difficile che curare un adulto. Ne sono coscienti i genitori, i medici, gli stessi insegnanti e le istituzioni. Tuttavia, malgrado certe evidenze, scopriamo che nella realtà dei fatti, spesso le strutture non sono all’altezza della situazione e i metodi che si danno per scontati, non sono codificati o ven- gono lasciati alle iniziative dei singoli.
Questo opuscolo tratta appunto dei problemi e delle situazioni più frequenti che il bambino o l’adolescente affetto da MICI, si trova ad affrontare quotidianamente.
Suggeriamo ai genitori di leggerne i passi più importanti con i propri figli, così da aiutarli a comprendere meglio la patologia che li ha colpiti e, nello stesso tempo, a stabilire, insieme, uno stile di vita che faciliti la convivenza con essa. Consigliamo ai genitori di consegnare l’opuscolo agli insegnanti, soprattutto quando si tratta di persone preparate a capire e a collaborare. Noterete, infatti, che dopo una necessaria premessa generale, l’opuscolo è suddiviso in tre parti definite “Guide”, destinate rispettivamente: la prima agli adolescenti, la seconda ai genitori e la terza agli insegnanti.
Fatene buona lettura e traetene un buon insegnamento.
Opuscolo a cura di Marina Aloi, U.O.C Gastroenterologia, Epatologia e Endoscopia digestiva Pediatrica, Dipartimento Materno-Infantile, Policlinico Umberto I, Università La Sapienza | Roma
Alessandra Tongiorgi, Psicologa - U.O. di Gastroenterologia AOU Pisana | Pisa
Comitato Medico Scientifico Amici onlus
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